La Generalitat forma a 263 profesionales para reforzar los cuerpos de bomberos de los servicios de prevención, extinción de incendios y salvamento - IVASPE
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La Generalitat forma a 263 profesionales para reforzar los cuerpos de bomberos de los servicios de prevención, extinción de incendios y salvamento
El Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias (IVASPE) ha presentado este lunes las nuevas ediciones del curso selectivo de formación para personal de la categoría de bombero/a de la Escala Básica de los Servicios de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento (SPEIS) de la Comunitat Valenciana, en las que participarán 263 nuevos profesionales.
El acto ha sido presidido por la secretaria autonómica de Emergencias e Interior, Irene Rodríguez, quien ha subrayado que “esta formación es un requisito esencial para obtener la plaza oficial de bombero”.
La secretaria autonómica ha explicado que la actividad tiene una duración total de 508 horas lectivas y se estructura en dos fases. La primera, de 258 horas, se desarrolla en las instalaciones del IVASPE en Cheste e incluye 130 horas teóricas y 128 horas prácticas. La segunda, de 250 horas, consiste en prácticas en los parques e instalaciones de los SPEIS correspondientes a cada estudiante, lo que permite aplicar en un entorno real lo aprendido en el aula.
La formación combina contenidos teóricos y prácticos que capacitan a los futuros profesionales en un amplio abanico de intervenciones. Entre ellas se incluyen operaciones de salvamento en altura, accidentes de tráfico y soporte vital básico, así como el control y extinción de incendios en interiores, industriales y forestales.
También contempla actuaciones en emergencias con sustancias peligrosas, rescates ante fenómenos naturales y antrópicos, intervenciones en ascensores o maquinaria, apertura de accesos, cortes de suministros urbanos y apoyo psicológico a las víctimas.
La Generalitat asegura con este programa que los nuevos efectivos de los SPEIS adquieran el dominio de las técnicas, equipos, vehículos y procedimientos propios de la profesión, además de la capacidad de trabajar en equipo con autonomía, responsabilidad, comunicación eficaz y orientación al servicio público en cualquier situación de emergencia.
